En el paro estudiantil que se dio en la UNAM en 2018, una activista veterana me dijo “toda cuestión de logística es política si le escarbas tantito”. En este relato ilustrado de Jessica Sevilla contemplamos como es en que en algo tan simple como la distribución el espacio a la hora del recreo en la escuela se juegan potentísimas dinámicas de género. En alguna escuela de Mexicali las niñas empiezan a cuestionar por qué una minoría de niños que juegan fútbol deben acaparrar todo el espacio de la escuela y vemos como esta duda se desenvuelve hasta llegar a la médula de los sistemas de dominación que asechan desde afuera para integrar a lxs niñxs a sus jugadas macabras al salir de la escuela. Haciendo paralelos con la figura de Emma Goldman, vemos en las niñas una línea de fuga, en su deseo de tener un espacio para jugar y bailar vemos una posibilidad de emancipación que empieza con el reclamo de un espacio meramente para existir.

---

Jessica Sevilla vive en Mexicali, nació en Tijuana (1988) y ha crecido entre las dos. Dedica su tiempo a la gestión cultural y a ser maestra de uni. Ha trabajado en proyectos artísticos y educativos, dentro y fuera de instituciones. Fue becaria de los programas PECDA BC y Jóvenes Creadores de FONCA, categoría de medios alternativos en ambos. Tiene formación de arquitecta, le gusta ver lugares, pensar en sus dinámicas de poder, conocer su fiesta. Empezó a escribir ficción en 2020, al principio de la pandemia.